THE SMART TRICK OF 성과 THAT NO ONE IS DISCUSSING

The smart Trick of 성과 That No One is Discussing

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학생들이 서로 의견을 나눌 기회를 준다. 당신이 그저 가르치기만 하고 학생들이 무슨 생각을 하고 있는지 신경쓰지 않는다면 학생들은 동기부여받지 못한다. 특정 정치 문제, 문학 지문, 또는 과학 실험에 대한 타당성에 대해 학생들에게 어떻게 생각하는지 묻는다면, 몸을 곧게 펴고 말할 것이다.

업무 관리는 프로젝트, 진행 중인 프로세스, 또는 일상적인 작업과 같은 조직의 업무 흐름을 조율하는 체계적인 접근 방식으로, 팀이 더욱 신속하게 목표를 달성하는 데 필요한 명확성을 제공합니다.

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과제를 늦게 제출하는 것이 학생의 태도 문제이면, 학생에게 변명의 여지를 주면 안되지만 그 학생이 정말 과제를 어려워하는 거라면, 과제를 어떻게 하는 것인지 확실히 알려준게 된다. 주의를 기울이고, 모든 질문에 답하고, 본인의 설명을 완전히 이해했는지 집고 넘어간다. 학생들에게 수업시간에 이 문제를 다시 설명하지 않을 것을 주지시킨다. 학생들이 이해했는지 물어보고 수긍하는지 보고 5초의법칙 수업을 마친다.

” 이는 적임자가 적절한 시기에 자신들을 맡았음을 확신하는 그들만의 방법이며 좋은 방법이다. 단지 문제는 학생들이 악영향을 미치는 사람이 인상적이라고 여기거나 좋은 사람에게 전혀 인상을 받지 못할 때다.

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일주일 단위로 리스트를 작성해서 진행과정을 확인한다. 동기부여 지속하고 싶다면, 자신의 목표에 얼마나 가까이 다가갔는지 확인할 필요가 있다. 목표를 향해서 꾸준히 진행중이거나 매번 과정을 확인할 때마다 가속도가 붙고 있다면, 동기부여가 되고 만족을 느낄 것이다.

이는 취업 면접시 자신을 어떻게 알리느냐는 것과 비슷하다. 겸손할 필요는 있지만 그렇다고 숨기지는 말자. 당신의 경험과 기여를 학생들에게 이야기 할 때에는 자신감있게 말하라. 당신이 만약 인상적인 인물들과 친분이 있다면, 수업시간에 초대한다. 그 사람들에게 연설을 부탁하지 말고 인터뷰하듯이 질의응답을 하는 것이 좋다.

 그 언어에 담긴 개념과 맥락이 우리의 사고방식을 지배한다. 업무적인 용어들도 마찬가지다. 스타트업에서는 특히 영어 표현들을 많이 쓰는데, 그 표현 안에 담긴 고유한 개념과 맥락, 뉘앙스를 놓치지 않기 위해서다.

팀의 업무가 여러 가지 서로 다른 프로젝트 브리프, 계획, 툴에 분산되어 있다면 처리해야 하는 전체 업무량을 파악하기가 어렵습니다.

그런데 인생은 행동을 해야 바뀝니다. 백날 생각만 하고 있어 봤자 바뀌는 건 없습니다. 성공한 사람들은 맨날 동기부여 만땅이라 너무너무 일하고 싶었을까요? 당연히 아닙니다. 우리보다 훨씬 더 오래 노력했으니 훨씬 더 여러 번 하기 싫었을 겁니다.

'벌'은 바람직하지 않은 행동에 대한 부정적인 결과를 제공하는데 사용됩니다. 벌은 괴롭힘, 특권 박탈, 벌금 부과, 강등, 해고 등을 포함합니다.

상상적 경합이란 하나의 행위가 여러 개의 죄에 해당함을 뜻하며 가장 무거운 죄의 형으로 처벌한다.

과제에 대한 명확한 지시와 학생의 어떤 질문에도 답할 의지가 있는 교사가 학생들이 좀 더 잘 하도록 동기를 부여할 수 있다.

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